تقنيات مهمة مستعملة في مبادئ التعليم
التقنيات الهامة المستخدمة في مبادئ التدريس!
التقنية هي طريقة أو طريقة لعمل الأشياء. تقنية جيدة هي ماهرة وسريعة. تحصل على المهمة في متناول اليد وفقا للخطط والمواصفات والأهداف المرتبطة بها.
Image Courtesy: 4.bp.blogspot.com/-p_p5y-bHFTQ/UadUmMLdKtI/s1600/020.JPG
قد تكون التقنية بسيطة ، مثل استخدام آلة mimeo-graph لتكرار الإعلانات أو التقارير لإرسالها إلى المعلمين ، أو قد تكون معقدة ، مثل مساعدة المدرسين - لتقييم عملهم.
لمهمة بسيطة ، ربما أفضل طريقة للقيام بها على مستوى التقنية ؛ ولكن عندما ينشأ الوضع المعقد ، يجب مراعاة المبادئ الحاكمة. يجب أن تكون التقنية ، لتكون فعالة ، مبنية على مبادئ سليمة.
المبادئ هي الأدلة التي ننتقل من حالة إلى أخرى. وهي مهمة لإدارة العمل في تشغيل التقنيات.
إن وظيفة التوجيه لأحد المبادئ واضحة حتى في أنواع بسيطة من التعلم والعمل.
في الماضي ، كان التعليم يهتم بشكل أساسي بالتقنيات ولم يعط القليل من الاهتمام للمبادئ.
يتم التعامل مع التقنيات بشكل مختلف في التعليم أكثر من أي مجال آخر من مجالات التعلم.
الدورات الجامعية في الحكومة ، على سبيل المثال ، هي دورات في مبادئ الحكومة وليس تقنية q. في الحقيقة ، فإن جميع الدورات الجامعية المنشأة فعليًا ، مثل التعليم وعلم الاجتماع والاقتصاد ، مبنية حول المبادئ وليس حول التقنيات.
هو فقط في التعليم حيث تم تمجيد وتقليل المبادئ. ومع ذلك ، هناك في الوقت الحاضر تأرجح واضح نحو المبادئ في مجال التعليم.
التقنيات ضرورية وهامة ؛ في الواقع ، لا يمكن تطوير أي شيء في أي مجال دون معرفة كيفية القيام بالأشياء.
كل من التقنيات والمبادئ ضرورية ، ولكن المبادئ أكثر أساسية.
لا تحكم المبادئ عملية التقنية فحسب ، بل تجعل أيضًا امتدادها وكمالها ممكنًا.
المبادئ - من مساعدة كبيرة في اكتشاف تقنيات جديدة. تساعد المبادئ أيضًا في تقييم التقنيات ، لأنها تشكل أساسًا أوسع.
لا تشدد روح التعليم الحديث على نمو المعلم فحسب ، بل تشدد أيضًا على مشاركة المعلم في دراسة وتحسين مواقف التعلم.
يستلزم هذا التركيز تحركًا تدريجيًا نحو التحفيز المستمر للمعلم حتى النهاية ، حتى يتمكن من فهم المبادئ واستخدامها في توجيه التلاميذ للتعلم.
يجب أن يكون المعلم حرًا في استخدام التقنيات من خلال الاستخدام الذكي للمبادئ التعليمية.
