الإدارة هي علم أو فن (مع رسم بياني)

اقرأ هذه المقالة لمعرفة ما إذا كانت الإدارة علمًا أم فنًا.

الإدارة ، مثل جميع الممارسات الأخرى - سواء الطب أو الهندسة أو المحاسبة - هي فن.

إنها معرفة. إنها تفعل الأشياء في ضوء حقائق الوضع.

ومع ذلك يمكن للمديرين أداء أفضل باستخدام المعرفة المنظمة حول الإدارة. هذه المعرفة هي التي تشكل العلم الذي يوفر أساسا إطارا للتحليل.

وهكذا ، فإن الحقيقة هي أن الإدارة هي فن وعلم. ممارسة الإدارة هي فن ، لكن المعرفة المنظمة الكامنة وراء هذه الممارسة هي التعامل معها كعلم. في هذا السياق ، لا يكون العلم والفن حصريين. هم مكملين. إذن ، الإدارة جزء من الفن وجزء من العلم.

كما يتحسن العلم ، لذلك ينبغي الفن. في الحقيقة ، إن العلوم الأساسية التي يتم إدارتها هي بدائية وغير دقيقة إلى حد ما. وذلك لأن المتغيرات العديدة التي يتعامل بها المدراء معقدة للغاية. ومع ذلك ، يمكن لمثل هذه المعرفة الإدارية بالتأكيد تحسين الممارسة الإدارية.

يجب على المدراء التنفيذيين الذين يحاولون الإدارة بدون علم الإدارة الاعتماد على الحظ أو الحدس أو الخبرة السابقة. وكما قال هارولد كونتز: "في مجال الإدارة ، كما هو الحال في أي مجال آخر ، ما لم يتعلم الممارسون عن طريق التجربة والخطأ ، لا يوجد مكان يمكنهم اللجوء إليه للحصول على إرشادات مفيدة غير المعرفة المتراكمة التي تستند إليها ممارساتهم".

عناصر العلم :

العلم هو المعرفة المنظمة وأهم مميزاتها هو "تطبيق المنهج العلمي لتنمية المعرفة. وبالتالي ، فإن أي علم يشتمل على مفاهيم واضحة ونظرية ومعرفة متراكمة أخرى تم تطويرها من فرضيات (افتراضات بأن شيئًا ما صحيح) ، والتجريب والتحليل ".

المنهج العلمي:

يتطلب النهج العلمي ، كما هو موضح في الشكل 1.1 ، أولاً المفاهيم الواضحة للصور العقلية لأي شيء يتشكل عن طريق التعميم من التفاصيل. يجب أن تكون هذه الكلمات والمصطلحات دقيقة ، وذات صلة بالأشياء التي يتم تحليلها ، ومفيدة لكل من العالم والممارس. من هذه القاعدة ، تتضمن الطريقة العلمية تحديد الحقائق من خلال الملاحظة.

بعد تصنيف وتحليل هذه الحقائق ، يبحث العلماء عن العلاقات السببية. عندما يتم اختبار هذه التعميمات أو الفرضيات للتأكد من دقتها وتبدو صحيحة ، أي أن تعكس أو تشرح الواقع ، فإنها تسمى "المبادئ". ولها قيمة في التنبؤ بما سيحدث في ظروف مماثلة. المبادئ ليست دائما صحيحة ، ولكنها تعتبر صالحة بما يكفي لاستخدامها للتنبؤ.

دور نظرية الإدارة:

في مجال الإدارة ، يتمثل الدور الأساسي للنظرية ، كما يعلق Koontz ، في "توفير وسيلة لتصنيف المعرفة الإدارية الهامة وذات الصلة. في مجال تعيين بنية تنظيمية فعالة ، على سبيل المثال ، هناك عدد من المبادئ المترابطة والتي لها قيمة تنبؤية للإدارة. بعض المبادئ تعطي مبادئ توجيهية لتفويض السلطة ؛ وتشمل هذه المبادئ التفويض بالنتائج المتوقعة ، ومبدأ المساواة في السلطة والمسؤولية ، ومبدأ وحدة القيادة ".

يدمج المدراء الذين يطبقون النظرية على الإدارة عادة المبادئ العلمية مع الحقائق. كما أشار Koontz: "قد يجد المدير أن مزايا إعطاء سلطة تحكم لوصف الإجراءات المحاسبية في جميع أنحاء المؤسسة تفوق التكاليف المحتملة للسلطة المتعددة.

ولكن إذا كانوا يعرفون النظرية ، فإن هؤلاء المديرين سيعلمون أن مثل هذه التكاليف مثل التعليمات المتضاربة والارتباك قد تكون موجودة ، وسيتخذون خطوات (مثل جعل سلطة المراقب الخاصة واضحة لكل المعنيين) لتقليل العيوب. "

من المفترض الآن على نطاق واسع من قبل الكتاب على الإدارات أن هناك هيئة منهجية للمعرفة تشكل جوهر مبادئ الإدارة التي تميل إلى أن تكون حقيقية في معظم الحالات الإدارية.

ويفترض بالإضافة إلى ذلك أنه إذا فهم المديرون هذه المجموعة من المعرفة ومعرفة كيفية تطبيقها على حالات معينة ، فيجب أن يكونوا قادرين على أداء الوظائف الإدارية بكفاءة وفاعلية ، أينما يتم تنفيذها.