القاعدة لتغيير الكلام المباشر إلى الكلام غير المباشر

يمكننا الإبلاغ عن كلمات أحد المتحدثين بطريقتين:

(1) في الخطاب المباشر: قد نقتبس كلماته الفعلية في الفواصل المقلوبة عن طريق وضع فاصلة قبل الملاحظة ، على سبيل المثال ، قال هاري: "أنا متعب الآن".

(2) في الخطاب غير المباشر: قد نبلغ عن ما قاله دون ذكر كلماته بالضبط ، على سبيل المثال ، قال هاري إنه كان متعبًا للغاية في ذلك الوقت.

ستلاحظ التغييرات المهمة التالية التي طرأت على تغيير الكلام المباشر إلى الكلام غير المباشر في الأمثلة السابقة

1. استخدام الاقتران "ذلك" قبل العبارة غير المباشرة.

2. تغير الضمير من T إلى 'he'.

3. تم تغيير الفعل 'am' إلى 'was'

تغيرت الحالة "الآن" إلى "ثم".

قواعد لتغيير الكلام المباشر إلى الكلام غير المباشر.

المادة 1:

استخدام الاقتران "ذلك" قبل العبارة غير المباشرة إلا في حالة الجمل الحتمية والجمل التعويضية ، على سبيل المثال ، قال هاري إنه كان متعبًا جدًا في ذلك الحين.

غالبًا ما يتم حذفها من الأفعال مثل ، أو التفكير ، أو الاتفاق ، أو الوعد ، أو الإشارة ، أو الإخطار.

القاعدة 2:

التغيير في الضمائر من الشخص الأول والثاني في الخطاب المباشر إلى الشخص الثالث في الكلام غير المباشر مع الأخذ بعين الاعتبار جنس الموضوع. وهكذا

على سبيل المثال رام قال "أنا مشغول جدا".

وقال رام إنه كان مشغولاً للغاية.

ملحوظة:

(أ) عند تغيير الضمائر ، يشار إلى علاقتها بالمراسل وحامله بدلاً من المتحدث الأصلي ، على سبيل المثال

خطاب مباشر: قال لي: "أنا لا أحبك".

خطاب غير مباشر: قال إنه لم يعجبني.

خطاب مباشر: قالت له: "أنا لا أحبك".

خطاب غير مباشر: قالت إنها لم تحبه.

خطاب مباشر: قلت له: "أنا لا أحبك".

خطاب غير مباشر: قلت إنني لم أحبه.

(ب) إذا كان الضمير هو أو هي تقف لأشخاص مختلفين ، يمكن إدراج اسم الشخص المشار إليه بين قوسين بعد الضمير.

قالت سيتا لريتشا "أحب ملابسك".

أخبرت سيتا ريتشا أنها (سيتا) تحب فستانها (ريتشا)

القاعدة 3:

إذا كان الفعل الإبلاغ في الوقت الحاضر أو ​​في المستقبل ، لا يتم تغيير صيغة الفعل في الكلام المبلغ عنه على سبيل المثال

يقول "أنا مشغول".

يقول إنه مشغول.

سيقول "كنت مشغولاً".

سيقول إنه مشغول

القاعدة 4:

إذا كان الفعل الصحفي موجودًا في الزمن الماضي ، فإن زمن الفعل في الخطاب المذكور يتم أيضًا تغييره إلى أحد أشكال الزمن الماضي ، وبالتالي يتغير الفعل حسب المعايير الواردة أدناه.

المضارع البسيط الزمن يصبح الماضي بسيط الزمن

قال "ألعب كرة القدم كل مساء".

وقال إنه لعب كرة القدم كل مساء.

المستمر الحالي يصبح مستمر الماضي

قال "أنا ألعب كرة القدم".

قال إنه كان يلعب كرة القدم.

الحاضر التام يصبح المحافظ السابق

قال "لقد لعبت كرة القدم لمدة عامين".

وقال إنه لعب كرة القدم لمدة عامين.

الكمال المستمر المستمر يصبح الماضي الكمال المستمر

قال "لقد لعبت كرة القدم لمدة عامين.

وقال إنه كان يلعب كرة القدم لمدة عامين.

يصبح المستقبل شرطيًا

قال "سألعب كرة القدم في العام المقبل".

وقال إنه سيلعب كرة القدم في العام المقبل.

خطاب المباشرة وغير المباشرة

الكمال في المستقبل يصبح الكمال المشروط

وقال: "لقد لعبت كرة القدم لمدة عامين في يونيو المقبل".

وقال إنه كان سيلعب كرة القدم لمدة عامين في يونيو المقبل.

استثناءات القواعد أعلاه:

(أ) إذا كان التعبير المبلغ عنه يعبر عن الحقيقة الكونية أو الحقيقة الاعتيادية فإن توتر الفعل في الخطاب المذكور لا يتغير إلى ماضٍ مماثل.

قال ، "الأرض تدور حول الشمس".

وقال إن الأرض تدور حول الشمس.

وقال: "من السهل تعلم اللغة الألمانية".

وقال إن اللغة الألمانية كانت سهلة التعلم.

(ب) يتم تغيير الفعل التقديمي "say" إلى "tell" إذا كان يتبعه فعل.

خطاب مباشر: - "سنذهب في نزهة" قال لي.

خطاب غير مباشر: - أخبرني أنهم سيذهبون في نزهة.

الخطاب المباشر: - قال المعلم للأولاد: "يجب عليك القيام بعملك بانتظام".

خطاب غير مباشر: - قال المعلم للأولاد إن عليهم القيام بعملهم بانتظام.

القاعدة 5:

يتم تغيير الكلمات التي تعبر عن القرب في الزمان أو المكان إلى الكلمات express-

استثناء في حالة "هذا ، هنا ، الآن ، وما إلى ذلك" يشير إلى بعض الأشياء أو المكان أو الوقت الموجود إلى السماعة ، ثم لا يحدث أي تغيير في الصفة أو الظرف في الخطاب المذكور ، على سبيل المثال رام ، "هنا القلم الذي كنت أبحث عنه". قال رام إنه هنا القلم الذي كان يبحث عنه.

(1) تغيير الجمل الحازمة:

يتم إدخال الجملة الحازمة في الخطاب غير المباشر عن طريق الاقتران "بأن" قال لرام ، "أنت فتى جيد".

أخبر (رام) أنه فتى جيد

(2) تغيير الجمل الاستفهامية:

في طرح الأسئلة ، يتم تقديم الكلام غير المباشر من خلال مثل هذه الأفعال كما طلب ، استفسر ، عجب ، أراد أن يعرف.

(أ) إذا كان الجواب على السؤال إما نعم أو لا ، فنحن نستخدم "سواء" أو "إذا".

قال: "هل تستمع إلى هذا الرجل؟"

سألهم عما إذا كانوا سيستمعون إلى مثل هذا الرجل.

(ب) في البيان السلبي ، نستخدم "do" و "did". يتم استخدام نفس في الأسئلة غير المباشرة السلبية.

"لا تحب لعب كرة القدم" سأل هاري رامي.

سأل رام رامي هاري إذا لم يكن يحب لعب كرة القدم.

(3) تغيير الجمل الاحتمالية:

في الإبلاغ عن جمل حتمية مثل أمر أو طلب. يتم تغيير الفعل الإبلاغ 'say' أو 'tell' إلى فعل يعبر عن أمر أو مشورة أو طلب على سبيل المثال

كلمة تستخدم في أوامر: - ترتيب ، محاولة ، تحذير

كلمة تستخدم في الطلب: - الطلب ، تتوسل

كلمة المستخدمة في الاقتراح: - تقديم المشورة ، اقترح ، اقتراح

كلمة تستخدم في منع: - لا سمح.

كلمة تستخدم في الإلتماس: - التوبة ، الدعاء ، التسول.

(ج) عادة ما لا يتم استخدام "That". إذا تم استخدامه ثم بدلاً من "إلى" ، يتم وضع "should" قبل الضرورة.

(د) يتم تغيير المزاجية الحتمية في صيغة المصدر.

(ه) يجب ملاحظة قواعد تغيير الضمير ، على سبيل المثال

قال لي: "من فضلك أعطني كتابك".

طلب مني أن أعطيه كتابي.

قال القاضي: "استدعاء الشاهد الأول".

أمرهم القاضي باستدعاء الشاهد الأول.

صرخ ، "دعني أذهب".

صرخ لهم ليسمحوا له بالرحيل.

ملحوظة:

عندما يعبر "دعنا" في الخطاب المباشر عن اقتراح أو اقتراح نستخدمه "يجب" ونغير فعل إعداد التقارير إلى "اقتراح" أو "اقتراح".

قال لي "دعنا نتناول الشاي".

اقترح لي أنه ينبغي لنا تناول الشاي.

عندما لا تسمح بالتعبير عن اقتراح ، يجب تغييره إلى "قد أو أي فعل آخر وفقًا للمفهوم.

قال "دعني أحصل على بعض الطعام".

تمنى أن يكون لديه بعض الطعام.

(4) تغيير الأحكام التعجبية:

عندما يتم تقديم الكلام المباشر من خلال بعض الفعل يعبر عن التعجب أو الرغبة في ، أو الصراخ ، أو البكاء ، أو الرغبة ، أو الاعتراف ، إلخ.

يتم حذف جميع عمليات التعطيل ، ولكن يتم الاحتفاظ بقوتها من خلال ظروف مناسبة أو كلمات معبرة كما هو موضح أدناه.

يتم استخدام الاقتران "that" بعد فعل الإبلاغ على سبيل المثال

"واحسرتاه ! لقد فشل سوهان في امتحاناته "، قال روهان.

هتف روهان بحزن أن سوهان قد فشل في امتحاناته.

الكلمات المتغايرة 'ما أو' كيف 'يتم تغييرها إلى غاية ، عالية ، إلى حد كبير وفقا للإحساس على سبيل المثال

"ما هو يوم جميل هو" ، قالت.

صرخت أنه يوم جميل للغاية.

قال المعلم "برافو! لقد قمت بعمل جيد للغاية. "

صفق لنا المعلم قائلا أننا قمنا بعمل جيد للغاية.

راني قال "كيف السذاجة أنا."

هتف راني بأنها كانت شديدة السذاجة.

"حتى ساعدني السماوات!" بكى. "أنا لن أسرق مرة أخرى."

ودعا السماوات ليشهد عزمه أبدا على السرقة مرة أخرى.

قال الجندي: "اللعنة على الخائن".

قام الجنود بشتم الخائن بمرارة.