مقالة قصيرة عن تطور الطفل ونظرية المرفق
مقالة قصيرة عن تطور الطفل ونظرية المرفق
أشار بولبي (1944) إلى أن الأطفال الذين انفصلوا عن مقدمي الرعاية الأساسيين لفترات طويلة من الوقت خلال الأشهر الأولى من حياتهم فشلوا في تطوير مرفقات آمنة ، وبالتالي ، في وقت لاحق من الحياة ، لم يكن لديهم نماذج عمل داخلية لتأمين علاقات الثقة.
وأشار إلى هؤلاء الأطفال على أنهم يعرضون مريض نفسي عاطفي. وبما أن السلوك الأخلاقي يقوم على نماذج عمل داخلية وظيفية حول كيفية التصرف في علاقات الثقة ، فإن هؤلاء الأطفال يتصرفون بطريقة غير أخلاقية.
يجب أن يهدف العلاج وفقًا لهذا الوضع إلى تزويد الطفل بعلاقة آمنة أو تجربة عاطفية تصحيحية تؤدي إلى تطوير نماذج عمل داخلية مناسبة. هذه بدورها سوف توفر أساسا للعمل الأخلاقي.
في حين أن توفير تجربة التعلق الآمنة في سياق العلاج الفردي الأسبوعي في العيادات الخارجية هو علاج غير فعال للأطفال الذين يعانون من اضطراب السلوك ، فإن علاقة الارتباط الآمنة هي عنصر معالجة مركزي في بعض التدخلات الفعالة ، مثل الرعاية البديلة (تشامبرلين ، 1994). .
هنا ، يوفر الآباء بالتبني للطفل تجربة ملحقة ، ويقرون ذلك بإدارة سلوكية جيدة.
