استخدام التغييرات التكنولوجية للنمو الاقتصادي
(1) للحد من التلوث البيئي:
يبدو الآن أن معظم العلماء يتفقون على نقطة التطور في التكنولوجيا التي تعمل على تحسين البيئة بطرق مختلفة. أشار ريدلي في بداية القرن الواحد والعشرين إلى أن "اختراع التكنولوجيا الجديدة لم يكن بالضرورة تهديدًا للبيئة. بدلا من ذلك هو عادة أفضل أمل في تحسين البيئة ". وعلاوة على ذلك ، Ridley في دعمه ، وإعطاء مثال على تهديد الأمطار الحمضية.
وفقا لتقرير الأمم المتحدة (1986) ، فإن حوالي 23 ٪ من مجموع الأشجار في أوروبا أصيبوا بجروح متوسطة أو دمرت بسبب الأمطار الحمضية. لكن في الواقع ، زادت الغابات الأوروبية خلال الثمانينيات. الغابات لم تنخفض. لقد ازدهروا. "
(2) للتعامل مع المشاكل الأساسية للبلدان المتخلفة:
وقد أدرك ريدلي أن البلدان المتقدمة قد استجابت لسياسات بيئية أفضل من البلدان الأقل نمواً. على عكس الدول المتقدمة ، شدد ريدلي على الحاجة الملحة للتنمية في البلدان المتخلفة. واعترف بأن البلدان المتخلفة يجب التأكيد على النمو. وسيساعدهم ذلك على حل مشاكلهم الأساسية المتمثلة في الفقر والبطالة والرعاية الصحية من ناحية ، وسيساعدهم في النهاية على التشديد على مشاكل البيئة من ناحية أخرى.
(3) لزيادة النمو الاقتصادي:
كما تدعم التغيرات التكنولوجية زيادة النمو الاقتصادي للبلدان المتخلفة. تؤدي التغييرات التكنولوجية إلى اختراعات وابتكارات جديدة تزيد من إنتاج مجموعة جديدة من السلع ذات الجودة الأعلى بسعر أقل. إنها تزيد من الطلب على السلع وتوسع السوق وتشجع رواد الأعمال الجدد على الدخول إلى السوق مما يؤدي في نهاية المطاف إلى زيادة نمو البلاد.
(4) للمساعدة في التنمية البشرية وحماية البيئة:
تعتبر التنمية الاقتصادية أداة فعالة للحد من الفقر والبطالة وخلق الموارد اللازمة للتنمية البشرية وحماية البيئة. إن الناتج المحلي الإجمالي للفرد الواحد ومؤشرات التطور الاجتماعي الاقتصادي والديموغرافي له علاقة إيجابية قوية. وقد لوحظ التحسن في متوسط العمر المتوقع ، ومعدلات وفيات الرضع ، ومحو أمية الكبار ، والوعي السياسي والمدني بالحقوق والجودة البيئية مع زيادة نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي في البلدان المتخلفة النمو والبلدان النامية.
(5) رفع الوضع الاجتماعي الاقتصادي:
إن دور التعليم والرعاية الصحية الجيدة مهم في رفع الظروف الاجتماعية والاقتصادية للمجتمع. وكشفت آخر الدراسات أن هناك علاقة إيجابية بين تعليم المرأة ، وانخفاض معدل الخصوبة ، وتحسين معدل الوفيات ، وصحة الطفل الجيدة ، ومعدلات معرفة القراءة والكتابة ومتوسط نصيب الفرد من الدخل.
التعليم والصحة ليسا نتيجة تلقائية لنمو اقتصادي أعلى ، لكنهما يعتمدان على سياسات الدولة. الخدمات العامة المتاحة في هذا الصدد تفيد الجماهير الفقيرة في المجتمع الذين لا يستطيعون استخدام بدائل القطاع الخاص لأنها مكلفة إلى حد كبير.
(6) نمو سكان العالم والتحول الديموغرافي:
على مدى السنوات الخمسين الماضية ، نما عدد سكان العالم بسرعة فائقة. خلال القرن العشرين ، استغرق كل مليار إضافي فترة زمنية قصيرة جدًا. في بداية القرن العشرين ، كان عدد سكان العالم 1.6 مليار نسمة ، حيث بلغ عددهم 6.1 مليار نسمة في نهاية القرن الماضي.
وقد انخفض معدل الخصوبة في تلك البلدان (على سبيل المثال ، كولومبيا ، كينيا) حيث كان هناك تحسن كبير في معدل الوفيات والمعايير التعليمية وتنفيذ برامج تنظيم الأسرة. وكثيرا ما ترتبط هذه التطورات بالنمو الاقتصادي والتغيرات الاجتماعية ، والتحولات بين الريف والحضر ، والهياكل الأسرية الجديدة ، وأنماط العمالة ، ومعدلات مشاركة المرأة في العمل.
يعتقد علماء الديموغرافيا أن التحول من معدلات المواليد المرتفعة إلى المنخفضة ، ومن متوسط العمر المرتفع إلى المرتفع ، هو نتيجة "التحديث الاجتماعي والإصلاحات الاقتصادية". وبالتالي ، فإن استقرار سكان العالم سيعتمد على تحسين التطورات الاجتماعية-الاقتصادية في المنطقة. غالبية الدول النامية في العالم. يمكن اعتبار نمو السكان ضارًا بالبيئة ، ولكن ريدلي (2001) اقترح على الدول النامية مواصلة برامجها للتنمية الاقتصادية والاجتماعية يليها الوعي البيئي.
(7) نمو الانتاج الزراعي:
خلال القرنين الماضيين نمو الإنتاج الزراعي أساسا بسبب جلب المزيد من الأراضي في إطار الزراعة من خلال تحويل الغابات والمراعي الطبيعية. تم تمديد التقاء الزراعة قبل عدة سنوات في مناطق ذات كثافة سكانية عالية في الهند والصين ومصر ودول أوروبا الغربية. في العديد من البلدان الآسيوية مثل الهند والصين وسريلانكا وباكستان وإندونيسيا ، تم التأكيد على الزراعة المكثفة بمزيد من الإنتاج بالضرورة من خلال محاصيل متعددة وتقنيات HYV.
