أشياء يجب أن يفترضها المعلم أثناء تعيين الدروس في الكتاب المدرسي

عندما يعين مدرسًا درسًا في كتاب مدرسي أو مصادر أخرى ، يجب عليه أن يتولى ما يلي:

1. أن يكون لدى التلاميذ القدرة على القيام بالعمل بشكل مستقل ، لفهم فكره ومعناه ، وفهم أفكاره وتفسيره. يجب على المعلم أن يحرص على أن يطلب من الطالب القيام بأشياء يكون الأول على يقين من أن الأخير يستطيع فعلها.

Image Courtesy: 2.bp.blogspot.com/-PHxQ-b8teTE/ULDhucS_f7I/TeacherClass.jpg

2. أن يكون لدى التلاميذ الوقت والقدرة والوسائل اللازمة وفرصة مواتية لإعداد الدرس المخصص. ما لم توجد هذه الشروط ، ليس من الحكمة تعيين الدرس. إذا كان التلاميذ ضعفاء أو مريضين أو مثقلين بالأعباء ، فيجب إعفائهم من الإعداد ، أو على الأقل من جزء منه.

3. أن يكون التلاميذ مسؤولين عن المهمة. لتعيين الدرس وعدم المطالبة بالمحاسبة عن العمل المعين هو أسوأ من مضيعة للوقت وهو انتهاك لعلم أصول التدريس السليم. إنه يدمر مسؤولية التلاميذ الشخصية ويؤدي إلى تكوين عادات الكسل والعصيان.

4. أن المعلم قد أتقن الموضوع جيدا بما فيه الكفاية لمعرفة كيفية تخطيط العمل الذي سيتم تعيينه وكيفية تقسيم الوحدة إلى وحدات دراسية. ما لم يكن المعلم قادراً على القيام بذلك ، لا يوجد ضمان بأن عمل والتقدم للتلاميذ سيكون متجانسة بشكل معقول طوال اليوم أو الأسبوع أو الشهر. سيكون الدرس المخصص لهذا اليوم طويلاً جدًا ، وفي اليوم التالي ، سيكون قصيرًا جدًا ؛ لهذا اليوم ، من الصعب جدا ، ولغدا ، من السهل جدا.

5. أن يكون المعلم ، بكل أمانة ، قد استعد لتعيين الدرس. قاس الدرس بعناية ، ليس من خلال عدد الصفحات أو الفصول أو المشكلات ، بل حسب مقدار التفكير والطاقة العقلية والوقت اللازم لإعداده ؛ وشكلت خطة دراسة للفصل الدراسي معقولة ومفيدة وموحية.