دراسة الذكاء العاطفي

عندما بدأ علماء النفس الكتابة والتفكير في الذكاء ، ركزوا على الجوانب المعرفية مثل الذاكرة وحل المشكلات. ومع ذلك ، كان هناك باحثون أدركوا أن الجوانب غير المعرفية كانت مهمة أيضًا. على سبيل المثال ، عرف ديفيد ويكسلر الذكاء بأنه القدرة الكلية أو العالمية للفرد على التصرف بشكل هادف ، والتفكير بعقلانية ، والتعامل بفعالية مع بيئته (Wechsler 1958).

في وقت مبكر من عام 1940 ، أشار إلى عناصر غير فكرية وعقلانية (Wechsler 1940) ، والتي كان يعنى بها العوامل العاطفية والشخصية والاجتماعية. علاوة على ذلك ، اقترح فيشسلر في وقت مبكر من عام 1943 أن القدرات غير الفكرية كانت أساسية للتنبؤ بقدرة الشخص على النجاح في الحياة.

هو كتب:

السؤال الرئيسي هو ما إذا كانت غير الفكري ، أي القدرات العاطفية والإدراكية مقبولة كعوامل للاستخبارات العامة. هذه العوامل ليست مقبولة فقط ولكنها ضرورية. لقد حاولت أن أثبت أنه بالإضافة إلى الفكر هناك عوامل محددة غير فكرية تحدد السلوك الذكي. إذا كانت الملاحظات السابقة صحيحة ، فإنه يترتب على ذلك أنه لا يمكننا توقع قياس الذكاء الكلي حتى تتضمن اختباراتنا أيضًا بعض مقاييس العوامل غير الفكرية.

لم يكن فيشسلر الباحث الوحيد الذي رأى أن جوانب الذكاء غير المعرفي مهمة للتكيف والنجاح. كان روبرت ثورندايك ، على سبيل المثال الآخر ، يكتب عن الذكاء الاجتماعي في أواخر الثلاثينات (Thorndike و Stein 1937).

لسوء الحظ ، تم نسيان أعمال هؤلاء الرواد الأوائل إلى حد كبير أو تجاهلها حتى عام 1983 ، عندما بدأ هوارد جاردنر يكتب عن الذكاء المتعدد. اقترح Gardner (1993) أن الذكاء intrapersonal والعلاقات بين الأشخاص لا تقل أهمية عن نوع الذكاء الذي تقاس عادة عن طريق الذكاء والاختبارات ذات الصلة.

الآن دعونا تبديل عدستنا التاريخية لعلم النفس I / O. في الأربعينيات ، تحت إشراف Hemphill (1959) ، أوضحت دراسات القيادة بولاية أوهايو أن النظر هو جانب هام من القيادة الفعالة.

وبشكل أكثر تحديداً ، اقترح هذا البحث أن القادة القادرين على إقامة الثقة المتبادلة والاحترام والدفء والعلاقة مع أعضاء مجموعتهم سيكون أكثر فاعلية (Fleishman and Harris 1962). في عام 1956 ، باستخدام المنهج القائم على التقييم ، حددت الشركة الأمريكية للهاتف والتلغراف ، تحت إشراف دوغلاس براي ، العديد من أبعاد الكفاءات الاجتماعية والعاطفية مثل الاتصال والحساسية والمبادرة والمهارات الشخصية (ثورنتون وبايث 1982).

على الرغم من أن معظم الناس ينظرون إلى الذكاء العاطفي على أنه مجال جديد نسبياً ، إلا أن أجزاء من المفهوم قد تم التعرف عليها من قبل الباحثين في مجال المعرفة الإدراكية لأكثر من قرن من الزمان. نُشِر أول كتاب عن العواطف في عام 1872 ، وهو كتاب تشارلز داروين بعنوان "التعبير عن العواطف في الإنسان والحيوان". كانت هذه أول دراسة شاملة وحساب مكتوب للتعبير عن المشاعر وما زالت صالحة.

الباحثون الآخرون الذين اكتشفوا "شيء عاطفي عن الذكاء" تشمل:

1920s - إدوارد Thomdike (الذكاء الاجتماعي ؛ العوامل العاطفية)

أربعينيات القرن العشرين - ديفيد فيشلر (الجوانب غير الفكرية في الذكاء العام)

1948 - RW Leeper (الفكر العاطفي)

1983 - هوارد جاردنر (الذكاءات المتعددة ، الذكاء الشخصي - الأشخاص الأذكياء ، الذكاء الذكي - الذكاء الذاتي)

الثمانينات - روفين بار أون (الحاصل العاطفي)

1990 - بيتر سالوفي وجاك ماير (الذكاء العاطفي)

كتاب دانيال غوليمان الذكاء العاطفي: لماذا يمكن أن يهم أكثر من معدل الذكاء (1995) خلق انفجارا لأبحاث الذكاء العاطفي ، والكتب ، والأدوات ، والتدريب. بمعنى من المعاني ، أنشأ كتاب جولمان صناعة كوخ للذكاء العاطفي. من المشكوك فيه ما إذا كان أي بناء نفسي آخر قد ولّد مثل هذا الحجم من المواد في مثل هذه الفترة القصيرة من الزمن.

كما هو الحال مع أي مجال دراسي ناشئ ، لا يخلّف الذكاء العاطفي النقاد. بشكل عام ، يميل الناس إلى تقسيمهم إلى واحد من معسكرين. في أحد المعسكرات ، هناك الأكاديميون الذين يعتمدون على البحث ودراسة مجالات دراسية جديدة تمامًا قبل القبول. تميل هذه المجموعة إلى أن تكون ناقدة لمفهوم الذكاء العاطفي كنظام نفسي فريد وقابل للحياة.

بشكل عام ، الأكاديميين السؤال:

1. صحة الذكاء العاطفي ، مشيرا إلى عدم الاتفاق على التعريف.

2. ما إذا كان الذكاء العاطفي مجرد إعادة تغليف لسمات شخصية راسخة. ويشيرون إلى العديد من الدراسات التي تُظهر ما يصنفونه على أنه ارتباطات عالية بين مقاييس أجهزة الذكاء العاطفي وتلك الخاصة بمقاييس الشخصية الأخرى.

3. صحة الذكاء العاطفي في الواقع يجري الذكاء.

وقد توازي هذا النمو الجهود المبذولة لاستخدام EI كوسيلة لتحليل وتحسين الأداء الفردي والتنظيمي. وقد اعتبرت الشركات قياس EI كأداة تستحق استخدامها جنبا إلى جنب مع مثل هذه التقييمات منذ فترة طويلة مثل مؤشر مايرز بريجس نوع (MBTI) ، والمختبر النفسي كاليفورنيا وعنصر FIRO B. شكل كامل من FIRO-B هو اتجاه العلاقات بين الأفراد الأساسية والسلوك ، نظرية تطورت خلال 1950s (Schutz 1966).