دراسة الإنتاج: ماذا تقصد بالدراسة الإنتاجية؟
دراسة الإنتاج هي دراسة مستمرة ومطولة (قد تكون أيامًا) ، يتم أخذها بغرض التحقق من الوقت القياسي الحالي أو المقترح. يمكن استخدامه للحصول على المعلومات التي تؤثر على معدل الإنتاج. إذن ، لا تعتبر دراسة الإنتاج تقنية قياسية للوقت ، بل تقنية فحص.
في بعض الأحيان ، يجد المشغل أو العامل صعوبة في إتمام المهمة في الوقت المحدد لها أو في الوقت المحدد. يحدث ذلك في بعض الأحيان ، على الرغم من أن الدراسة الزمنية قد أجريت بشكل صحيح.
لذلك ، في البداية يتم إجراء فحص للتأكد من أن الشكوى حقيقية أم لا. إذا وجد أن الشكوى حقيقية أو أن العامل على المسار الصحيح ، يتم إجراء دراسة الإنتاج. دراسة الإنتاج تجلب على السطح السبب الجذري لهذه المشكلة.
قد تنشأ مشكلة بسبب واحد أو أكثر من الأسباب التالية:
(أ) أداة أو معدات أو تغيير المواد.
(ب) تغيير العملية أو الطريقة.
(ج) التباين في ظروف العمل ، أي درجة الحرارة والرطوبة.
(د) الأخطاء الأولية في دراسة الوقت (قد يكون محلل).
(ﻫ) انعدام الخبرة أو التدريب في المشغلين.
لقد درسنا بالفعل أن دراسة الإنتاج تستخدم لتقدير بدلات الطوارئ. بجانبه ، هناك العديد من المجالات الأخرى ، حيث يتم استخدام دراسة الإنتاج.
هذه هي كما يلي:
(1) للتحقق من دقة وقت الدراسة ، أجريت في وقت سابق.
(2) للتحقق من الوقت القياسي ، كلما واجه أي تحد.
(3) لضمان معايير الوقت لا تغطي جميع الأنشطة.
(4) للتحقق من العملية عندما يكون أداء العامل متدهورًا تدريجيًا.
(5) لتقدير مختلف فترات التأخير أو الانتظار الخ.
(6) لجعل سجلات الأداء من مختلف الإدارات.
(7) لتقدير بدلات الاسترخاء والتداخل.
في دراسة الإنتاج ، سيتم إجراء سلسلة من الدراسات في قسم للقضاء على التأخيرات. إنها مهمة شاقة للغاية حيث يتعين على المحلل الوقوف باستمرار لفترات طويلة. تتكون فترة العمل من أوقات إنتاجية وغير منتجة.
قراءات فترة العمل بأكملها هي وقت للدراسة المستمرة ويتم استخدام ساعة إيقاف عشرية والتي يسمح بتشغيلها باستمرار. تستخدم ساعة عادية أخرى لتدوين قراءات الوقت على فترات نصف ساعة في التجارب.
في هذه الحالة ، يتم التحقق من الطريقة الحالية ، ويتم أخذ القراء بعناية كبيرة بحيث يمكن مقارنة الأوقات الأساسية بقيم وقت الدراسة الأصلية ، التي أجريت في وقت سابق. يتم تصنيف المشغل بفاصل نصف دقيق.
بمجرد اكتمال الدراسة ، يتم تلخيص المعلومات كاملة. يتم الإبلاغ عن الوقت الإنتاجي ، والأوقات غير المنتجة أو التأخير ، ووقت الاسترخاء وما إلى ذلك. من خلال الحسابات المناسبة ، يتم تحويل قيم الوقت إلى قيم الوقت الأساسية.
تم العثور على الأداء العام للعامل بها. ويمكن القيام بذلك عن طريق تسجيل إجمالي الإنتاج الإيجابي خلال فترة الدراسة ومن خلال تطبيق المعايير الزمنية المقترحة عليها. يتم إجراء مقارنة بينه وبين متوسط التقييم الذي تمت ملاحظته أثناء الدراسة. أيضا ، تتم مقارنة الاسترخاء ، والتأخير في حالات الطوارئ والتداخل مع الأوقات المقترحة.
